轉變理念推動教改 互助結對共同成長——初級中學舉行2019-2020學年度教師互助結對儀式

為了加快新進教師的成長步伐，提升新進教師對我校“互動生成學本課堂”改革的理解與執行能力，更好地發揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，9月23日晚，初級中學在毓龍路校區501會議室舉行了2019-2020學年度互助結對儀式。儀式由初級中學副校長張順和主持。

張順和在講話中說，鹽城市初級中學的跨越式發展，離不開教師隊伍的迅速成長，離不開與時俱進的課堂教學改革。我校“互動生成學本課堂”教學改革扎實推進三年來，積累了豐富的理論與實踐經驗，新進教師要盡快理解“互動生成學本課堂”的理論體系，迅速轉變課堂教學樣態，提升課堂教學效率；與之結對的骨干教師，既要幫助新進教師理解“學本課堂”教學理念，也要善于從新進教師的課堂上學到長處，從而達到互助結對、共同進步的目標。

會上，教務處主任雍亞波宣讀了互助結對的名單，教科室主任楊津秀給新進教師開展了“互動生成學本課堂”的通識培訓。互助結對的教師現場簽訂了協議書。

互助結對活動是初級中學近幾年來促進新進教師專業發展的重要舉措。互助結對活動，不只是一個簡單的儀式，也不僅僅是一紙協議，而是構建了一個教學團隊。希望互助雙方在攜手前行的途中，一起收獲專業成長的喜悅！

會議現場

簽訂互助協議

會議現場